Тренажеры для спины детей с дцп. Реабилитационные тренажеры для детей с дцп. Продажа детских тренажеров ДЦП в

Главная цель реабилитации ребенка с ДЦП заключается в достижении максимально возможной самостоятельной двигательной активности и социальной адаптации. Если данная цель будет полностью достигнута, ребенок сможет ходить (самостоятельно или с опорой) и принимать участие в окружающей жизни. Конечно, это большое обобщение. При некоторых формах ДЦП достижение этой цели физически невозможно, однако даже в самых тяжелых случаях родители и врачи должны стремиться перевести ребенка в вертикальное положение - пусть и пассивное.

Человек - существо прямоходящее, и только в вертикальном положении наши кости, мышцы, нервы и внутренние органы функционируют правильно. От способности принимать вертикальное положение зависит также психологическое и эмоциональное развитие ребенка, способность взаимодействовать с окружающим миром и другими людьми.

При ДЦП невозможен самостоятельный переход из горизонтального положения в вертикальное, который здоровый ребенок совершает за первый год жизни. Для того чтобы помочь ребенку с ДЦП пройти все необходимые этапы естественного развития и «встать на ноги», применяются реабилитационные тренажеры и другие приспособления.

Типы реабилитационных тренажеров для детей с ДЦП

Тренажеры для развития мобильности на всех этапах развития ребенка

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка ползания. К данной категории относятся различные приспособления, поддерживающие туловище в положении лежа на животе. Ребенок либо лежит на мобильной платформе, либо находится на мягком подвесе на ремнях. Руки и голова (иногда и ноги) ребенка остаются свободными.

На начальном этапе тренажер с малышом перемещают родители, имитируя ползание. Постепенно участие родителей сводится к нулю, снижается степень поддержки туловища с тем, чтобы малыш старался ползать сам. Благодаря тренировкам в подобных тренажерах:

• ребенок активно задействует руки, вестибулярный аппарат,
• развивается координация мышц шеи, предплечья и плеч,
• улучшается контроль за положением головы и туловища,
• улучшается общая моторика и мышечный тонус,
• происходит вытяжение таза,
• ребенок получает возможность исследовать окружающее пространство, что положительно сказывается на его умственном и эмоциональном развитии.

Примеры тренажеров для развития и укрепления навыка пользования: опора для ползания и опора для ползания ,

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка сидения. К данной категории относятся всевозможные ортопедические кресла, опоры для сидения и кресла-коляски, оснащенные специальными опорами и фиксаторами.

К основным опорам и фиксаторам относятся подголовники различной конфигурации, боковые поддержки туловища, пятиточечный ремень для фиксации туловища спереди, абдуктор для разведения ног, сандалии для фиксации стопы. Благодаря фиксаторам, ребенок сидит в физиологически правильной, симметричной позе, привыкая к новому положению тела.

По мере того, как ребенок привыкает к новому положению, можно уменьшать количество фиксаторов и опор для того, чтобы малыш учился держать равновесие и стремился сидеть самостоятельно (в том случае, если это возможно). Благодаря использованию подобных тренажеров:

• улучшается обмен веществ,
• стимулируется работа вестибулярного аппарата,
• уменьшается количество неправильных движений головы, шеи и конечностей,
• улучшается контроль за положением туловища,
• предупреждается развитие сколиоза и других осложнений,
• ребенок учится воспринимать нагрузку на определенные части тела (таз, руки).

Примеры тренажеров для развития и укрепления навыка сидения: опора для сидения , ортопедическое кресло , стул для детей с тяжелыми формами ДЦП , кресло-коляска , позиционная система для дома .

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка стояния. К данной категории относятся вертикализаторы (с опорной платформой, с наклоном вперед, назад и универсальные), параподиумы и опоры для стояния, оснащенные фиксаторами туловища, подголовником (при необходимости), коленоупорами, фиксаторами таза и стоп. Благодаря фиксаторам, данные приспособления позволяют постепенно переводить в вертикальное положение даже тех детей, которые не держат самостоятельно спину и голову.

Регулярное пребывание в вертикальном положении (даже пассивное):

• улучшает работу легких, кишечника и мочевого пузыря,
• укрепляет сосудистая и костная системы,
• уменьшает спастичность и риск появления пролежней,
• позволяет ребенку лучше ориентироваться в пространстве и больше взаимодействовать с окружающим миром,
• улучшает эмоциональное состояние ребенка.

Примеры тренажеров для развития и укрепления навыка стояния: , опора для стояния , вертикализатор многофункциональный для пассивного и активного стояния с наклоном вперед и назад , многофункциональный вертикализатор , .

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыков ходьбы. К данной категории относятся специальные ходунки, оснащенные различными приспособлениями для фиксации ребенка. Фиксирующими приспособлениями являются сиденье (или седло), грудной упор, фиксатор таза, абдуктор, фиксатор кистей. В зависимости от возможностей ребенка используются все приспособления или отдельные элементы.

Применение тренажеров для ходьбы позволяет добиться тех же положительных эффектов, что и стояние. Кроме того, ходьба:

• способствует развитию костей и суставов,
• предотвращает появление контрактур, хронических заболеваний и ожирения,
• улучшает контроль за положением головы, туловища, головы,
• расширяет диапазон движений,
• позволяет ребенку видеть мир в движении, изучать окружающую среду.

Примеры тренажеров для развития и укрепления навыков ходьбы: , ходунки с мягким сиденьем , ходунки с широким набором фиксаторов , многофункциональные ходунки

Большинство упражнений, направленных на улучшение функционирования опорно-двигательного аппарата обладают стандартной структурой проведения в положении сидя или лежа.

При этом в вертикальном положении упражнений не подразумевается. Именно из-за такого положения дел, ребенок испытывает недостаток в движении, а это негативно сказывается на общем состоянии.

В последнее время число заболеваний связанных с опорно-двигательной системой существенно возросло. В свою очередь такая статистика стала серьезным поводом для беспокойства.

Поэтому, использовав знания о резервных возможностях человека, специалисты занялись усовершенствованием существующей формы реабилитации. Причем существенным преимуществом методики является реабилитация пациента посредством физического развития, а не лечением медикаментозными препаратами.

Особенности тренажера Гросса

Прежде всего, тренажер создает условия для того, чтобы появилась возможность без затруднений развивать работу моторики и опорно-двигательного аппарата, а также позволяет стабилизировать опороспособность.

То есть во время работы с тренажером происходит формирование тех схем движений, которые отсутствуют у больного.

Какими возможностями обладает тренажер?

Функциональные возможности:

1. Занятия с тренажером обеспечивает четкое программирование структуры выполнения любых телодвижений , а также величину нагрузок и их характер.
2. Во время тренировок происходит применение режимов работы мышц . Использовать такие возможности без тренажера практически невозможно.
3. При этом происходит правильное распределение и дозировка нагрузки , которая оказывается на опорно-двигательный аппарат. Эти процессы осуществляются с такой точностью, что позволяют реабилитироваться после травм и нарушений двигательных функций.

Для детей с ДЦП, помимо тренажера была разработана специальная методика, по которой проводятся занятия. В ее комплекс входит не только занятия на тренажере Гросса, но и использование другого оборудования, применение массажа и лечебная гимнастика.

Чтобы выполняемые мероприятия возымели должный эффект, обязательно выполняется фиксирование всех результатов и выполняемых действий в специальном дневнике.

Тренировку рекомендуется осуществлять только при четком наблюдении методистов. В некоторых случаях может потребоваться помощь сразу нескольких специалистов.

В основном это происходит при невозможности выполнения упражнений самостоятельно. После того как несколько раз методика была проведена с профессионалами, следует проба самостоятельного выполнения всех мероприятий.

Благодаря методике занятий на тренажере Гросса значительно снижается уровень скованности ребенка. При этом у пациентов пропадает страх перед пространством и препятствиями.

• перед каждым уроком, необходимо проверить все элементы крепежа и соединений на исправность;
• не стоит забывать, что базовый комплект подходит только для детей, не достигших десятилетнего возраста;
• ни в коем случае нельзя оставлять ребенка без присмотра.

Эффективность доказанная практикой

На сегодняшний день можно отметить следующие показатели при использования тренажера детьми с ДЦП:

• 20 % детей с приобрели способность самостоятельно передвигаться;
• 30 % смогли пойти в общеобразовательные учебные заведения;
• 40 % отправились в специализированные школы;
• 50 % после занятий активизировали речевое и эмоциональное общение;
• 70 % смогли улучшить психическое состояние;
• 75 % благодаря занятиям снизили патологическую активность тонических рефлексов;
• 85 % откорректировали и улучшили координацию движений;
• 90 % активизировали возможность самостоятельного движения, признаки которого ранее отсутствовали.

Строение тренажера

Тренажер Гросса обладает массой преимуществ. Одним из таких является возможность установки в любой точке: бассейне, квартире, садовой дорожке, зале и прочих пространствах.

Строение тренажера имеет довольно простое строение:

• подвижный блок с натянутым тросом;
• кольца для рук;
• эластичные тяги;
• страховочный пояс;
• рычажно-карабиновый механизм.

Учитывая особенности и статистику использования тренажера Гросса, становится ясно, что комплексные занятия с использованием такого оборудования обладают немалой эффективностью.

Как сделать тренажер Гросса своими руками:

Кроме того, как показала практика, лучших результатов удается достигнуть при посещении специализированного учреждения, где все мероприятия осуществляются под присмотром профессионалов.

Таким образом, по истечении определенного времени у детей с ДЦП открываются резервные возможности, а это в свою очередь способствует ускорению процесса реабилитации и повышает эффективность используемой методики.

В целом технология довольно проста и ее применение не вызывает никаких затруднений. При этом непосредственно перед самой тренировкой происходит персональное определение нужной высоты и тяги тренажера и дальнейшие выполняемые упражнения.

Дети и взрослые с диагнозом ДЦП нуждаются в технических средствах, создающих условия для реализации основных жизненных потребностей, развития, адаптации в обществе. Специальные приспособления снижают риск возникновения осложнений, поддерживают стабильность достигнутых в процессе восстановления результатов.

В интернет-магазине Allorto представлены средства реабилитации ДЦП, прошедшие тестирование и получившие одобрение реабилитологов.

Виды и особенности средств реабилитации при ДЦП

Для прививания навыков анатомически правильного сидения разработаны реабилитационные кресла . Они могут иметь обычные ножки или иную неподвижную основу, а также быть мобильными, установленными на колесную базу. Особенности приспособлений:

• мягкие сидения;
• комплект адаптивных регулировок;
• фиксаторы для ног;
• боковые ограничители;
• страховочные ремни.

Изделия большинства производителей рассчитаны на увеличение роста и веса ребенка, поэтому оснащены регулировками, выполнены из прочных материалов.

Показания к применению кресел – различные формы ДЦП, черепно-мозговые травмы, повреждения спинного и головного мозга у детей.

Для поддержки тела ребенка во время совершения гигиенических процедур разработаны кресла для купания. Их использование облегчает труд родителей, исключает опасные ситуации (выскальзывание из рук, падение). Конструктивные особенности моделей:

• исполнение в виде шезлонга на стационарной или мобильной платформе, устанавливаемой на дне ванны. Некоторые модели для устойчивости снабжены присосками;
• складная конструкция для удобного хранения и транспортировки;
• обивка из влагостойких, выдерживающих многократную дезинфекцию материалов;
• регулируемые спинки;
• подголовники, страховочные ремни для фиксации.

Другие средства реабилитации:

• тренажеры для инвалидов, пациентов, находящихся в периоде восстановления после инсультов, травм, детей с ДЦП. Занятия на подобном оборудовании возрождают опорно-двигательные способности, повышают тонус мышц, оптимизируют работу сердечно-сосудистой системы, способствуют улучшению морального состояния пациентов;
• функциональные опоры для стояния, сидения, ползания, лежания;
• утяжеленные оделяла. Изделия сшиты по специальной технологии, имеют кармашки с наполнителями. Применяются при терапии аутизма, ДЦП, синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Заказ средств реабилитации при ДЦП

Выбрать и заказать изделия можно на сайте нашего интернет-магазина. Рекомендации лечащего врача, предварительная консультация с реабилитологом способствуют правильному выбору. На отдельные изделия дается расширенная гарантия. Доставка производится по Москве и всей России.

Очень важно для молодых родителей подобрать специальное и эффективное оборудование, которое должно использоваться при курсе терапии ребенка с детским церебральным параличом. Тренажеры нужно использовать не только при подобной патологии, но и при слабой спастике конечностей у детей. Для реабилитации детей с ДЦП специалисты рекомендуют комплексное лечение с использованием тренажеров и отдельных гимнастических упражнений, направленных на восстановление двигательных функций.

Первые тренажеры

Для детей с диагностированным ДЦП первой и второй стадии можно использовать специальные тренажеры для стопы ног. Лучше всего применять особые коврики с бугристой и шипованной поверхностью. Также коврики-пазлы обычно имеют пестрый окрас, что способно заинтересовать детей, и они будут более охотно проводить занятие на нем.

Коврик используется специально для массажа стоп, стимулируя мышечные ткани и нервные окончания в этом месте, а также улучшает циркуляцию крови в конечностях. При подобных процедурах можно помочь ребенку лучше держать равновесие, вырабатывать правильную ходьбу.

Первые упражнения можно делать именно на таком коврике-тренажере. После того как ножки были промасажированы, мама может уложить ребенка на животик, а потом на спинку. Во время прохождения реабилитации для начала можно просто полежать на поверхности по несколько минут на каждой стороне. Через время на коврике можно лежать и по 5-6 минут, позволив больному самостоятельно переворачиваться.

Также можно, чтобы больной ощупывал ручками бугорки тренажера и разминал их. Такие тренажеры можно приобрести в магазине или же сделать самостоятельно. Если курс реабилитации детей будет походить в форме игры и с использованием ярких интересных вещей, то это улучшит результативность и желание малыша проводить процедуры.

Еще один тренажер, который используется при реабилитации детей с ДЦП – эспандер. Можно использовать резиновую мягкую игрушку, чтобы больной мог ее разминать в руках. Это позволит развивать хватательный рефлекс, снимать спастику в пальцах рук.
Также мамы могут сделать подобный эспандер самостоятельно. Можно сделать мягкий мешочек, набив его солью, песком или рисом. Он тоже будет выполнять соответствующие функции при реабилитации физических рефлексов.

Очень большую роль для реабилитации детей с ДЦП играют прыгунки и ходунки. Эти тренажеры имеют специальную конструкцию с ортопедическими вставками под руки и спину, а также фастексы для закрепления их на стене. Нельзя оставлять больного малыша в тренажере одного, так как любое неосторожное движение может вызвать серьезное осложнение, и свести все старания на «ноль».

Спортивные тренажеры

Среди распространенных снарядов, которые относятся к категории спортивного оборудования, является иппотренажер. Иппотренажер предназначен для того, чтобы укреплять позвоночник маленьких детей, научить держать ровную осанку. В основу иппотренажера было положено воспроизведение адаптивной верховой езды на лошади.

На сегодняшний день использование иппотренажера достаточно распространено во время прохождения реабилитации при ДЦП. Так как при нарушении опорно-двигательной системы у детей нет возможности ездить верхом, то альтернатива применять иппотренажер стала весьма актуальной.

Принцип работы иппотренажера заключается в точном воспроизведении естественного движения лошади, что позволяет эффективно координировать положение осанки, укрепить мышечные ткани спины, пресса, приобрести новые активные двигательные навыки. Устройство способно оказывать оздоровительный массаж в ритмичном движении. Он гармонично раскачивается, не причиняя ребенку дискомфорт.

Также к спортивным приспособлениям относится специальный бассейн, заполненный маленькими пластиковыми шариками. Врачи рекомендуют проводить терапию при помощи данного комплекса, так как это позволит развивать моторику, массажировать конечности, спину и живот, в зависимости от положения тела в этом бассейне. Детям с церебральным параличом очень нравится проводить время таким образом.
К отдельной категории можно отнести специальные вещи, которые помогают в период терапии – ортопедическая обувь, бандажи, растяжки

Видео «Как помочь детям с ДЦП»

Шведская стенка, кольца, тренажер Гросса

Достаточно распространенным приспособлением для реабилитации детей с ДЦП является тренажер Гросса. Тренажер Гросса представляет собой особую систему ограниченной поддержки для того, чтобы больной имел возможность выполнять самые разнообразные физические упражнения.

Используя тренажер Гросса при реабилитации, зафиксированный в нем ребенок всегда находится в правильном положении. Он не может упасть, а также мало устает при выполнении лечебных упражнений. Родители смогут самостоятельно корректировать движения, спастические искривления позвоночника, а также тазобедренных суставов.

Ребенок с ДЦП закрепленный в тренажере Гросса сможет постепенно осваивать ходьбу, проводить лечебные упражнения, а также ездить на велосипеде. Тренажер Гросса хорошо развивает опорно-двигательную систему, а при регулярных занятиях улучшает кровообращение.

Тренажер Гросса можно одновременно использовать при занятии с кольцами. Конструкция Гросса позволит страховать детей, фиксируя их в правильном положении.
В тренажере Гросса можно начинать постепенно учить детей с ДЦП ровно сидеть, ползать, помогает формировать правильную ходьбу, а также проводить занятия гимнастикой на других спортивных снарядах.

Еще один снаряд, который часто используется для реабилитации больных детей – шведская стенка. В современных образцах снаряда можно увидеть встроенные турники, кольца, лестницы и даже систему противовесов. Упражнения на шведской стенке нужно проводить в щадящем режиме, чтобы развитие координации тела проходило постепенно. Не стоит переусердствовать при таких занятиях.

Велотренажеры для детей с ДЦП

Использование велотренажеров для детей с ДЦП позволит оказывать комплексное укрепление мышц. Велотренажер снижает спастичность мышечных тканей, приводит в тонус мускулатуру и суставы. Велотренажер позволяет вернуть больному уверенность в своих движениях, устранить некоторые ощущения скованности.

Также велотренажер снимает отечность на конечностях, помогает стимулировать стабильную работу большинства внутренних органов, улучшая кровообращение в организме. Такое устройство позволяет улучшать двигательные функции, влияет на формирование правильной ходьбы.

Прибор обычно используется в возрасте от 4-5 лет, а также, если больной способен самостоятельно приобретать сидячее положение и двигать ногами. Велотренажер представляет собой корпус со встроенными педалями. Некоторые формы велотренажера могут быть рассчитаны специально для сидячих, а другие для лежачих больных.

При работе на велотренажере ребенок должен крутить равномерно педали. Стопа фиксируется ремешками. Также современные велотренажеры позволяют при помощи специальных насадок разрабатывать руки.

Видео «Методики реабилитации детей с ДЦП»

Детский церебральный паралич - кошмар любого родителя. Но важно помнить, что данное заболевание не относится к разряду неизлечимых. Следующее видео - прямое тому доказательство.